Celebration – Organiseer een feest!
Talentgebied:  Zorg Welzijn en Uiterlijk
Thema: Celebration
Titel: Organiseer een feest!
Inleiding
In deze opdracht stel je je voor dat je stage loopt op een camping. De camping is het hele jaar open en in en om de camping zijnallerlei activiteiten te doen. Jij bent hier lid van het animatieteam en helpt mee met het organiseren van leuke activiteiten voor kinderen zoals speurtochten, knutselen, sportactiviteiten, themafeestjes en de kinderdisco. De kinderen in jouw groep zijn tussen de 6 en 10 jaar oud.
Jij gaat voor de kinderen op de camping een themafeestje organiseren. Hierbij denk je ook aan posters, versieringen, spelletjes en traktaties. Ook denk je na over de veiligheid van de kinderen, en ga je zelf goed organiseren en plannen, zodat het een superleuk feest wordt. De uitwerking komt in jouw draaiboek te staan.
Succes!
Aan de slag!
Deel 1: Maak een (digitaal) moodboard over de sfeer van jouw feest
1. Ga op zoek naar afbeeldingen die passen bij jouw gekozen feestthema. Past dit ook bij jouw doelgroep?
2. Maak een overzicht van alles wat je nodig hebt voor het organiseren van jouw feest.
3. Wie zorgt voor wat? Maak een takenlijstje en een planning!
4. Kun je nog leuke activiteiten bedenken voor jouw feest?
5. Verwerk je antwoorden met woorden en afbeeldingen in een moodboard.
Klaar?
Zet je moodboard op je blog.
Deel 2 Maak een draaiboek van jouw kinderfeestje!
1. Je gaat een draaiboek maken voor een kinderfeestje!
Je werkt in groepjes van twee of drie leerlingen en jullie leveren samen een draaiboek in.
2. Dit zijn de gegevens die je nodig hebt voor je begint.
Gegevens:
Je gaat een feestje organiseren voor het buurthuis waar jij stage loopt.
– Je mag zelf kiezen of het in de lente, zomer, winter of herfst plaats gaat vinden.
– De leeftijd van de groep is 4,5 of 6 jaar.
– Het feestje moet op een woensdagmiddag plaats vinden en duurt 4 uur.
– Er mogen minimaal 6 en maximaal 20 kinderen aan het feestje meedoen.
– Je hebt 4 vrijwilligers die je op die dag mee willen helpen.
– Je krijgt een budget van 50 euro
Schrijf jouw keuzes op in een bericht op je blog.
De volgende onderdelen moeten in het draaiboek verwerkt worden.
• Voorwoord/Inleiding: Thema
Thema uitkiezen: Motiveer (leg uit) waarom je dit thema hebt gekozen. Vertel ook waarom je gekozen hebt voor het groepslid waar je deze opdracht mee gaat maken. Welke talenten/ eigenschappen gaan jullie inzetten?
• Hoofdstuk 1: Activiteiten
Kies bij dit thema 2 buiten activiteiten en 2 binnen activiteiten.
Maak een duidelijke beschrijving van hoe de spelletjes gaan, wat je ervoor nodig hebt, door wie ze begeleid worden en hoe ze begeleid worden.
• Hoofdstuk 2: Planning
Maak een tabel van de planning met 4 kolommen:
A. Tijdsplanning
B. Activiteiten (wat ga je doen)
C. Taakverdeling (wie doet wat)
D. Lijst van benodigdheden en materialen
• Hoofdstuk 3 Versiering
Schrijf op en teken hoe je de ruimte gaat versieren. Maak een voorbeeld van een gedeelte van de versiering en doe dit in een plastic mapje bij je draaiboek. Maak een hoofddeksel van papier (pet, kroontje of hoedje) dat bij het thema past.
• Hoofdstuk 4 Traktaties
Bedenk een aantal traktaties en drankjes die geschikt zijn om op het feestje te gaan uitdelen. Maak of zoek hierbij de recepten met bijbehorende plaatjes.
• Hoofdstuk 5 Uitnodiging
Maak een uitnodiging met inschrijfbriefje. Denk aan het thema, voor wie, waar, hoe laat, hoe in te schrijven, wat moeten de kinderen meenemen of aantrekken enz.
• Hoofdstuk 6 Begroting
Maak een begroting van de kosten voor de traktaties en het drinken. Denk daarbij aan het budget. Maak een tabel met 3 kolommen voor de voedingsmiddelen, doe hoeveelheden en de prijs. Bereken de totaalprijs. Geef ook aan wat je denkt over te houden na het feestje (bijvoorbeeld een doos suikerklontjes)
Aandachtspunten draaiboek:
• Voorblad
• Inhoudsopgave
• Voorwoord/Inleiding (gegevens van de doelgroep, waarom heb je dit thema gekozen)
• Beschrijf elk hoofdstuk en begin elk hoofdstuk op een nieuwe pagina
• Conclusie ( wat heb je geleerd, wie heeft welk onderdeel gedaan, hoe was de samenwerking, wat vond je lastig, wat was leuk, wat ging goed enz)
Beoordeling:
Je krijgt een cijfer voor het draaiboek. Ook je inzet en samenwerking tellen mee. Het kan dus zijn dat je een ander cijfer hebt dan je groepsgenoten.